教资科目三考哪些项目教资科目三考哪些项目，教师资格证是很多人想要考取的一个资格证，这也是需要努力的，笔试要发挥正常，而且在面试中脱颖而出，最终完成考证大业，来了解教资科目三考哪些项目教资科目三考哪些项目1教资科目三考试题型有选择题、简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。考生需注意幼儿园、小学教师资格考试无科目三；初级中学和普通高级中学教师资格笔试科目三为《学科知识与教学能力》。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科；普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。教资科目三考哪些项目2教资面试一、如何确立教学重点?可来自于课程标准的要求，例如小学数学课程标准中明确提出“特别注重发展学生的应用意识和创新意识”，因此将书本知识应用到实践中去就成为教学重点;可来自于教材的单元说明和课前说明，例如中学语文的教材(以人教版为例)在编写时，每个单元都确定一个人文意义丰富的主题，围绕该主题选取篇目，每篇课文又会设置“课前说明”，将单元任务细化，就成为本文的教学重点。二、如何展示教学重点?在面试中，考生易出现了如下几种错误展示。直接的语言表述：“这是我们本节课的教学重点”、“这是中考(高考)的考查重点(高频考点)”;浅尝辄止：通过一个教学活动的设计进行展示，没能做深入挖掘。对教学重点的展示，从根本上说，有且只有一个办法：通过形式多样的教学活动的设置，由潜入深，层层递进的展示。以小学数学课文《小数乘以小数》为例：教学重点在于掌握小数乘以小数的运算规则并能够进行准确运算。在解决这一重点时，可通过以下几个环节完成：1、通过知识的迁移鼓励学生进行探究，复习小数乘以整数的运算规则，鼓励学生通过小组合作的方式，学习小数乘以小数的运算规则;2、通过教师设疑启发学生思考，突破数位不够需要补“0”这个难点;3、通过题目的练习进行知识巩固，设置三个难度梯度的练习题，基础题、变式题、拓展题，以符合不同学习程度学生的'需要;4、最后通过师生共同总结的方式进行知识的回顾时梳理，学生自由发言，说一说通过本节课的学习获得了哪些收获，教师进行点评。5、在作业布置方面，可结合生活事例，例如：测量课桌的长和宽，计算面积。拓展性的作业既可以激发学生的情趣，又可以使学生对于新学习的知识做到活学活用。考生在备考时，时刻用“突出重点”这一个“箍”紧紧的套住自己的教学设计，就向成功迈出一大步了!怎么在面试中建立自信心策略1、充分考虑自己的优势面试者可自制一份自己的优点检查表，这样你会了解自己比想象中有着更多的优点：(1)人格上的优点：有热心，有说服力，有勇气，坦白，诚实，公平，幽默感强，表现自然，有口才，思想开放，有趣，弹性大，负责任，有号召力，活泼，内省，温和，热情，整洁。(2)智能上的优点：善于分析，善于掌握观念，善于思考，知觉敏锐，聪明，智慧，反应快，语言能力强，有良好的逻辑推理能力。(3)美感上的优点：对颜色敏感，对设计敏感，有创意，有想象力，能发明，能即兴发挥，机智，懂得配置家具，懂得选衣服，能安排食物和花卉，懂园艺，能弹奏乐器，能绘图，能唱歌，能演戏，能做手工艺活，能跳舞，爱好广泛。(4)情绪上的优点：温暖，敏感，关心别人，有同情心，能针对别人的需要做出适当的反应，慷慨，慈善，能鼓舞别人的信心，了解别人，照顾别人、体贴，考虑周到，接纳别人，支持别人，原谅别人，判断准确。(5)体能上的优点：平衡能力强，体力好，有忍耐力，协调性好，动作敏捷，具备竞赛的精神，双手灵活，体形良好，力量大。通过挖掘自己的优点，就不难发现自己不曾注意到的优点，你也许会感到自己的确是颇有能力的，比起其他同辈人要优越得多，从而较客观地把握自己的能力。2、更新自我意向你要坚信：命运是掌握在自己手里的，时机已经到来，不允许有任何消极的情绪存在，要珍惜现在。眷恋过去，梦想未来都不是明智之举。珍惜现在的机会，才是最实际和最有意义的;面对问题不必太紧张，冷静地思考，就会显得易于解决;愿意接受挑战。

幼儿与小学教师资格证都只考科目一与科目二，科目三为《学科知识与教学能力》，是初中及以上等级的教师资格证所考试的科目。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。可以参考下面的内容。（一）学科知识：了解语文老师教什么知识，首先得自己就学会咯！（二）教学设计：知道整个教学流程，会做教学计划，符合科学的教学方法。（三）教学实施：会教，别跟辅导自己弟弟妹妹学习一样，要像个正经的老师一样教学，懂得科学的教学方法。（四）教学评价：你得会总结反思，提升自己的教学水平，帮助学生提高学习能力和知识水平。其实每个学科考试要求都差不多，就是每个学科要求你掌握的学科知识不同罢了。再看看考题，各个学科的题型差不多，但是所占分值有所差异。

统考区和省考区的考试科目不同。1、统考区考试笔试科目为：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力2、省考区考试科目为：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。扩展资料：1、考试题型：中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。2、考试方式：笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。参考资料：百度百科-教师资格证考试
高中教师资格证考试笔试内容为：《综合素质（中学）》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力（高中体育与健康）》。面试内容为说课和考官提问。一、教师资格证考试笔试考试科目：1、幼儿园教师考试科目：综合素质（幼儿园）、保教知识与能力。2、小学教师考试科目：综合素质（小学）、教育教学知识与能力。3、初中教师考试科目：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。4、高中教师考试科目：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。5、中职文化课考试科目：综合素质（中学）、教育知识与能力、学科知识与教学能力。提示：高级中学的《学科知识与教学能力》（科目三）分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、通用技术等14个学科。二、面试分为说课和考官提问两部分。一般面试时间约10分钟。面试成绩为合格或不合格。扩展资料：教师资格证面试要求：1、不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。2、仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。3、使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。4、解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。讲课给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题，讲之后回答两个问题，主要强调情景教学关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。参考资料：百度百科-教师资格证中小学教师资格考试-黑龙江省2018年下半年中小学教师资格考试（笔试）公告
需要考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力（高级中学）》教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。2017年下半年起，教师资格证再次细化，小学，初中，高中考试中都单独设立了音体美专业的综合素质及教育教学能力。
高中体育教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》、《体育学科知识与教学能力》、《体育教学能力测试》、《普通话》然后要体检合格，我把考试的资料分享给你。链接：https://pan.baidu.com/s/1e6ILXjoMOe9XYw2We6oNsA提取码：2356

要。高中体育教师资格证科目三即高中体育学科知识与教学能力，考试题型共四种。 第一大题是单项选择题共15题，第二大题是简答题共3题，第三大题是教学设计题共2题，第四大题是案例分析题共1题。

教师资格证考试科目三又叫学科知识与教学能力，幼儿，小学，中职专业课，中职实习指导是没有科目三的。只有初中，高中，中职文化课是有科目三的。2022下半年教资笔试时间初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。普通高级中学和中职文化课的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。科目三的备考小技巧：1、科目三是与专业相关的科目，相对来说比科目一科目二这两个从来没有接触过的学科上手会容易一些，其实不需要太早去准备，把战线拉得太长容易吃不消。2、一定要去看模板，然后归纳总结出一定的规律，最最重要的是一定要自己去实践，把自己实打实写出来的题目根据案修改，总结出自己的不足和有待改进的地方，以便在考试中容易踩到得分点。3、我所推荐的复习相关策略是，一开始准备科目二，然后科目一，最后科目三，我认为按照这个规律是相对来说比较合理的，因为科目二中的知识点和需要理解的地方比较多，所以需要占据最多的时间去巩固复习。