在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的描写运动的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。描写运动的作文300字 篇120xx年11月18日，东山学校迎来了首届运动会。这一天阳光明媚，我一进校门，就看到同学们穿着各种各样的衣服，每个班都有自己的服装。运动会一共举行三天。第一天早上老师让我们一人拿一个花环到操场上去，男生两队，女生两队，喊着我们的口好；“三一三一，拼搏努力，超越自我，创造奇迹。”我们班的同学偷偷地改了一下口号：“三一三一，全是第一。”我参加了我们班的60米迎面接力，一共有20人参加，我是倒数第三个上场。第一棒是臧谦棋，只见他已经做好了奔跑的准备，随着发令枪的一声枪响，同学们就像受到了惊吓的野马奔跑。轮到我快上场的时候，我心里七上八下，老师叫我们不要紧张，我做好了接棒的准备，我接到棒就像豹子看到猎物样地奔跑着。跑道的左边是同学们和老师为我们加油打气，右边是对手和我们比赛。在我们班同学和老师的共同努力下，我们胜利了，赢得了第一。老师和我们一起欢呼！这一次的运动会，我们都很开心！描写运动的作文300字 篇2我们举行了秋季运动会，在这期间，我们看到了许多精彩的比赛，也有许多许多的感受。我的感受很多，说也说不完，写也写不完；有关运动员的，有关裁判的，有关拉拉队的，有关教练的。什么人，什么事，我就会有什么的感受。关于运动员的。我感受到他们是无比的顽强和坚强。摔倒了，又站起来，他们用尽力量坚持到底，冲向终点，得到荣誉。而失败者，他们也不气馁。心中有着永不消退的激情。关于裁判的。我感受到他们是多么的辛勤，无论是在春夏秋冬，还是严寒酷暑，他们都要在运动场上辛勤地工作。关于拉拉队的。我感受到从拉拉队员们心中迸发出的激情，这些迸发出来的激情不断鼓励着运动员们，让运动员们坚持到底，给了运动员前进的动力。我的感受太多了，说不完，写不完！描写运动的作文300字 篇3今天，池塘边可热闹了，森林动物会的捕鱼比赛在这里举行，大家都来看小狗和小猫的捕鱼比赛。忽然，一只和螃蟹差不多大的蜘蛛爬到他们中间，用粗粗的声音说；“让我也参加你们的捕鱼比赛吧！”“你也会捕鱼？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爷爷，你真会开玩笑。”“孩子，我这么大把年纪，怎么会跟你们开玩笑呢？我叫绒毛蜘蛛，专门靠捕鱼为生的，今天我也来和你们凑一凑热闹。说着，蜘蛛爷爷慢慢地向池塘爬去，一动不动的漂浮在水面上。没过多久，一条小鱼游到了他的脚边，说时迟那时快，蜘蛛爷爷猛地往下一沉，伸开八只脚，紧紧抱住了小鱼，说也奇怪，小鱼立刻不动了。“蜘蛛爷爷，小鱼怎么不动了？”小猫不解得问。“它中毒了。”蜘蛛爷爷笑眯眯的说；“我的前爪能排出一种毒液，小鱼中了毒液，当然就不会动啦。”蜘蛛爷爷把小鱼拖到了岸上，对他们两个说；“你们别愣着呀！咱们继续比赛吧。”小猫、小狗回过神来；快快，我们可不能落在爷爷后面呀！”比赛紧张的进行了一个小时，最后是蜘蛛爷爷得了第一。小动物们都认识到，每一种动物都有自己的长处和短处，不能随便小看别人。描写运动的作文300字 篇4尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！阳春三月，杨柳吐翠，山话烂漫，空气里飘荡着翻起的泥土的气息。在这播种希望的季节。我校招开了一年一度的春季运动会。在今天，我有幸代表全体同学发言，运动会即将开始，我的心情是多么激动。我想，此时此刻，你们的心情也和我一样激动。这几天，操场上运动键儿们努力加紧练习，目的不就是在运动会上一展风采？每天早上，他们早早的起床，赶到学校，放下书包就直奔操场，有时连饭都顾不上吃。有一天早上，我原以为我来得还算早，可到操场上一看，运动员们早已在操场上努力，像一只小鸟在飞奔。那为了什么，豆大的汗珠不止一次在你的脸颊上流淌，那为了什么……尽管如此，你们没有一句怨言，没有怨哭怨累，就是为班级争光激励着你们啊！难到不应该为他们鼓掌吗？掌声为你响起，鲜花为你献上。一时的输赢并不代表永远的成败。谁说鸟儿已飞过，天空没有痕迹，鸟儿的痕迹已刻在天空的心中，而你一闪而过的背影也已刻在了我们的心中，不论成功与否，我们不会忘记你们这些努力飞过的'小鸟，那美丽的瞬间，将成为永恒。加油吧，运动员，我们为你们欢呼。描写运动的作文300字 篇5伴随着主持人响亮的宣布：“朱家尖小学第二十二届田径运动会正式开幕”！瞬间，响亮的鼓号队出发了。接着，就是花束队，彩旗等各个方阵也随着鼓号节拍出发了，我们各年级班队也都穿着各色各样的服装，排着整齐的队伍紧跟其后，走过主席台。很快，开幕式结束开始了激烈的比赛。在比赛中，最让我难忘刺激的是我们二年级四个班的接力棒比赛。每个班三十个同学分成两组对接参赛，我也是我们班参赛的一员。我们都互相鼓励。在裁判员一声鸣枪响，比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一开始，由于我班一个小朋友不知是过于紧张还是怎么的？没有接住棒子掉在了地上。此时，我班被落下了一大截距离，我的心一下子提到了嗓子眼。好在，在后来的几棒追赶中，终于追上了其他班级。轮到我时，右手张开，当接到棒时，我飞快地离开了起跑线，冲向终点，尽力把接棒传给下一位。到最后的那位同学比其他三个班快了一大截，我们赢了！顿时，全班同学和老师都高兴地大声欢呼起来！描写运动的作文300字 篇6在阳光明媚、鸟语花香的春天，我校举办了第一届阳光体育运动会。比赛的项目是集体跳大绳、抱双球跑、同心迎奥运、掷准。我参加的是“集体跳大绳”。比赛开始了，场面十分激烈。因为还没轮到我们班上场，我们在北边空地上加紧练习。准备上场了，我的心一下提到了嗓子眼儿，参赛的同学各自站在指定的位置，裁判员一声哨响，我还没反映过来，粗长的大绳已经轮转起来。我的心揪的很紧，紧张的攥着拳头，不停的随着大绳上下跳动。裁判员一声令下：“停！”我们结束了比赛，这时我发现同学们的额头上都爬满了晶莹的汗珠。最后，我们班虽然没有取得很理想的成绩，但我们仍然高兴的手舞足蹈。我们大声喊道：“我阳光，我快乐，我运动，我健康，我是奥运小健将！”

1、跑步的过程，就是不断进取的过程。跑步中，我强烈感受到了青春活力的跃动。于是，每一天的议事日程，我都要做这样一个安排：早晨，我去跑步。2、曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。而我则一脸轻快地赞同，他说的的确没错，但每当我跑完步累得气喘吁吁瘫坐在草地上，总会对当初他那种轻松不屑的语气咬牙切齿。3、越跑越觉得喘不过气，呼吸苦难，腿很难才能抬起来，就像腿下挂着十斤铁一样，喉咙干得像要着火一样，简直就是痛不欲生，觉得身体越来越重，又好像越来越轻，根本不属于自己，四肢没了感觉，只听得到双脚深一脚浅一脚的踏在跑道上的声音。前方很亮，看不到终点。4、我去跑步不纯粹是一种体育锻炼，从一定意义上讲，它也是一种职责，一种生活必需，或者说一种精神追求。5、喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促的呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢思想的天马行空，喜欢耳边的习习凉风，喜欢冲刺时的顺利与喜悦
越跑越觉得喘不过气，呼吸苦难，腿很难才能抬起来，就像腿下挂着十斤铁一样，喉咙干得像要着火一样，简直就是痛不欲生 觉得身体越来越重，又好像越来越轻，根本不属于自己，四肢没了感觉，只听得到双脚深一脚浅一脚的踏在跑道上的声音。前方很亮，看不到终点
我很喜欢体育运动，尤其是长跑。长跑让我感觉特别爽，越跑越有劲，在跑的过程中，我基本上总能想到很多开心快乐的事情，很多令我不开心的事都已经被抛到九霄云外了。我觉得更重要的是，不仅身体得到锻炼，而且心情也收获了愉快。
越跑越觉得喘不过气，呼吸苦难，腿很难才能抬起来，就像腿下挂着十斤铁一样，喉咙干得像要着火一样，简直就是痛不欲生 觉得身体越来越重，又好像越来越轻，根本不属于自己，四肢没了感觉，只听得到双脚深一脚浅一脚的踏在跑道上的声音。前方很亮，看不到终点
我感觉头晕眼花，似乎再迈一步就会轰然倒地。不，坚持，再坚持，我一定行。后面的选手穷追不舍，我的双腿又一次不听使唤得放慢了速度。

写作思路：从运动会的实际情况出发，把运动会的单个运动员和运动会的所有运动员的动作形态写出来。不久运动会开幕式开始了，我们听着学校领导在讲话。随着学校领导最后一句讲话“现在我宣布运动会正式开始！”的结束，同学们激动万分，校园里掌声、欢呼声顿时连成一片。在运动员进行曲中，运动员们陆陆续续进入比赛场地。比赛的项目很多，有跑步、乒乓球、网球，还有沙滩跳远……看，沙滩跳远的同学们一个比一个跳得远，打羽毛球的同学们打得十分激烈，白色的羽毛球像鸟儿一样在半空中飞来飞去。最激动人心的是男子50米，我们班的李祺然也参加了。“嘘”只听哨声一响，同学们一个个像离弦的箭一样，向终点飞奔而去。李祺然昂首挺胸，迈着飞快的步伐，显然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面还有五名队员，虽然一个个都汗流浃背，气喘吁吁，可仍在奋力追赶，只剩下最后十几米了，李祺然不但速度没有减慢，反而越跑越快了，后面几位运动员急红了眼，恨不得一下子长出一对翅膀飞到终点。随着终点的临近，我们班的啦啦队队的呐喊助威声也越来越高。“停！”，裁判员大声喊到，“五（4）班的李祺然第一名。”听到这个成绩，他高兴得跳了起来。50米的跑道，50米的追逐，这不仅是毅力的拼搏，更是一种荣誉。我爱这一次运动会。
动作描写具体化 跳高跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这时横杆已升到了 1.47米，比去年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。这一片断总共才一百来字，真正写李鹤同学破跳高纪录的情景，只有大半句话，才二三十字，很不具体。怎样把“跳高”这一片断写具体呢？【方法一】分解事物法[解说]所谓“分解事物法”，就是把某一事物的整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分成若干小部分，而后按一部分一部分一一具体写来。就“跳高”这个片断来说，跳高破纪录的情景，可从动作上分解为四个方面，这就是助跑、起跳、翻越、落地，而后按先后次序一一进行描写。[示范]哨声响了，李鹤同学原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，再压压右腿，直起腰，深呼一口气，这才迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。（助跑）当快接近跳高架时，一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。（起跳）观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。（翻越）……“成功了！”破了校纪录，四周一片掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃。（落地）【方法二】回忆联想法[解说]所谓“回忆联想法”，就是采取补叙或插叙的办法，回忆与当时事物有关的情景。比如：将这次校运会破跳高纪录与往届校运会破跳高纪录的情形进行比较，有何不同？同一运动员，这次的跳高表现与以往又有哪些不同？还可进行多方面的联想：起跑前李鹤同学的神情怎样？有没有信心？起跑时她是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，她又是怎样向横杆跨越的？翻越过横杆后，落地时，她的神情又是怎样的？[示范]横杆已升到了1.47米了，哨声马上又要吹响了。这时，一缕阳光照到李鹤同学的脸上，她显得更加精神抖擞。（写起跳前的神情）她想到了平日体育课上跟同学们一起练过，老师也不止一次地鼓励过她，平时也跳也过最好的成绩。看来，这次她对打破校运会的纪录是充满必胜信心的。（写李鹤有获胜的信心）随着哨声响起，李鹤同学在原地蹦跳了几下，习惯性地压压左腿，又压压右腿，直起腰，深呼一口气。她猛地向前奔去，大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。只见她猛地握紧拳头向前跑去，六米、五米、四米、……一米，在离横杆不到半米的地方，她身轻如燕，两脚一抬，好一个“背越式”，破了学校纪录。（具体写李鹤跳高时的神情动作）动作是那样的轻盈，姿态是那样的优美。“成功了！”在同学们的一片喝彩声中，她向体育老师奔去，感谢老师以往的精心指导：她又向班级跑去，感谢同学们的热情鼓励……（写成功后李鹤的神情）【方法三】增添细节法[解说]所谓“增添细节法”，就是围绕中心，增添一些细节，把李鹤同学破校运会纪录时的一些细微末节表现一一写来，比如她的一个眼神、她的一个细小的动作、她获得成功后同学们的表现，等等。如果在文中能适当地加上这些细节，文章会更细腻更感人。 [示范]李鹤同学站在起跑线上，沉着镇定。她习惯性地压压左腿，又压压右腿，做完了这些准备活动后，朝我们笑了笑，又朝要好的同学递了一眼神。（细节一）似乎要告诉全班同学，一定不辜负大家对她的期望。哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，每一步丈量都是那样的仔细认真，生怕有一丝一毫的差错。接着，她又跑回起跑线上，向手心用力吐了一口唾沫，（细节二）两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。李鹤同学发出的嚓嚓声渐渐消失了，她离横杆越来越近了。起跳！她咬紧牙关。（细节三）只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、翘腰、收腹、双脚合并，好一个“背越式”……“成功了！破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎都在跳跃……同学们跑进场地，拥抱着她，还有一个同学用拳头打了她几下，（细节四）然后将她抬得高高的。

描写短道速滑的优美段落有许多。比如在微凉的夜风中，我闭着眼睛轻轻起舞随着树叶迎风吹过的沙沙声，手脚灵活地配着节奏，上演如精灵般的舞蹈。短道速滑看到的是优美的滑姿，忽闪飘动，似山舞银蛇，原驰蜡象的北国风光。比的不仅是速度，还有技巧和心态。这三者必不可少，因为它直接影响着运动员在赛场的表现。比赛中途的一个小小的失误动作，就可能直接被划出赛道，重重地撞在场地边的围栏上，所以短道速滑这项竞技体育活动真的不简单。短道速滑冰鞋像是成了我的风火轮，带我在旱冰的人群中穿梭我的动作协调有力在冰面上轻快地飞驰仿佛一只飞燕在紧贴地面飞翔宛如天使的华尔兹又好似精灵的曲璇是舞者的精魂是观者的艺术滑冰，美与艺术结合的运动，正在这千钧一发之际，仿佛有神灵指点，他们忽然转过头看到了惊慌失措的我，猛地把手臂迅速举起。人生如赛场路途似跑道，所有的激情都在那一阵阵呐喊声中凝结，所有的希望艘在呐喊声放飞了。所有的力量也在呐喊声中凝结了。就在激昂的喊声中，运动员们接受了依次次的挑战依次次超越了自我。他们以自己的行动，充分展现了自己的实力，展现了真我的风采，展现了自己的坚强拼搏的精神。

跑步比赛的动作描写精彩段落：1、他便像一支离弦之箭射了出去。他的脚不停地在跑道上点着，就像蜻蜓点水一般。这只脚还没落地，另一只脚就抬了起来，宛如在使轻功一般。张巨像一股风掠过跑道，一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截。2、整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。3、50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最后只得了第二名，心里很难过。这时明老师笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要知道失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会一定要为班级拿第一名，不辜负老师的期望。4、随着开幕式的结束，激动人心的民族运动比赛开始了。我们大家都暗暗地为运动员们加油鼓气。多足竞走快开始了，运动员们都跃跃欲试。多足竞走开始了。运动员们各个精神振奋，脚下呼呼生风，像离弓的箭一样向前飞奔。他们谁也不甘落后，都在奋力拼搏，拼命地向前走，经过多次努力的练习，我们班在这局比赛当中赢得了胜利。