新兴体育项目「新兴体育项目融入中小学体育与健康课程路径研究」

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新兴体育项目

新兴体育项目融入中小学体育与健康课程路径研究

新兴体育项目为何不进如中小学课堂

因为游泳课需要专业的教练,还要有安全员,开设游泳课有一些危险,对各方面要求比较高新兴体育项目是指在国际上比较流行,国内开展不久或国内新创的,深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。如攀岩、轮滑、定向运动与野外生存、素质拓展、散打、跆拳道等等。 一般传统竞技类体育项目不属于新兴体育运动项目,比如对室内场馆类有要求的各种球类项目
新兴体育项目为何不进如中小学课堂

软式棒垒球作为小学体育运动项目的可行性是什么?

作为一项新兴体育项目,软式棒垒球基于其特有的优势和价值,在小学体育教学改革进程中,取得了积极性的实践教学经验。为了进一步拓展性推广软式棒垒球,促进学生的身心健康发展,还需要结合实际不断探索和创新,使其产生的别具特色的益处与作用。一,小学阶段引入软式棒垒球课程的可行性(1)小学生天性活泼好动,而且身心发育尚不完善,对于体育课程十分喜欢,但又特别排斥形式单一的教学模式和内容。基于其爱玩爱闹的特性,将软式棒垒球被纳入小学,既满足了学生的兴趣需求和新鲜感体验,同时可以激发学生的体育潜能。软式棒垒球课程虽然引入国内时间并不长,但是其具有极强的运动安全性保障,同时器材费用处于学校能够接受的政策范围遥体育教师经过短期的培训,就能够完全胜任该项教学工作。(2)此外该项目对运动场地的要求不高,一般小学现有条件下都可以开展,尤其是不需要在封闭环境进行,这对于农村学校无疑式利好消息。现如今软式棒垒球实践教学已经取得了阶段性的进展,为后续教学研究提供了可鉴性的参考。二,软式棒垒球的实践优势(1)安全性高软式棒垒球之所以成为软式,就是在传统棒垒球的基础上进行了革新性完善,材质和垒垫随之升级,垒球的运行速度与距离处于可控范围之内,经过改良加工的柔软替代,即使是小学生也无需采取过多的安全防护措施,便可以在安全的环境下开展教学,尽情参与课程教学。(2)参与性强软式棒垒球与小学生年龄特点与学习规律极为匹配,学习起来难度不大,技术动作简单易学,男女生均可参加。尤其是采取优化设计的三垒包制或两垒包制教学,极大提升了全体同学的参与度,学生都可以在快乐的学习氛围内获取更多技术动作练习机会。
可行性是比较小的,大部分的学校都没有很大的场地,没有办法让孩子很好的学习这项运动。
可以通过这项运动提高小学生的身体素质,也可以对小学生进行一个兴趣的提升,这就是这项运动的可行性。
能够很好的让小学运动体育项目更加完善完善基础的公共设施,让学生进行很好的学习,培养技术性的人才,而且能够促进学生体育运动项目的锻炼和发展。
软式棒垒球作为小学体育运动项目的可行性是什么?

为什么新兴运动项目进入中小学体育课堂存在较大困难?

师资能力和场地设施是制约新兴运动项目进入校园的重要因素。对新兴体育运动项目的引进一定要结合本校的实际情况,1、师资方面,可以通过对体育教师的培训、进修以及自身的学习方式予以解决。此外,外聘教师可作为学校开展新兴体育活动师资力量不足的一种补充形式。2、场地设施方面,可通过争取学校资金投入、社会赞助等方式(例如:可寻求当地体育用品零售商和设备专营店的合作,借用他们在设备、经验、教练等方面的优势,通过出售冠名权、联合办班等)对原有场地设施进行重新规划或简单改造,解决场地设施不足的问题。如果把新兴运动项目理解为“国际上流行已久,国内开展时间不长,或国内新创,或对原有项目进行改造、拓展,深受青少年欢迎的运动项目”,在我国中小学小学体育课堂上已经出现过的新兴运动有以下这些项目:(据各级体育教学观摩活动课例及有关资料。)一、定向运动、街舞、啦啦操、花样跳绳、跆拳道、三门球、瑜伽、软式排球、排舞。二、踏板操、轮滑、滑板、独轮车、攀岩、软式垒球、短式网球。 不难发现,其中第一部分对场地器材要求不高,便于开展,第二部分对场地器材有一定特殊要求,需要学校有较好的条件。但无论哪些项目,对教师专业水平和继续学习能力都有较高要求,因为这些项目大多是教师们在上大学期间没有学过的内容。
为什么新兴运动项目进入中小学体育课堂存在较大困难?

论如何在学校开展新兴的体育项目

论如何在学校开展新兴的体育项目 摘要:在传统体育项目的基础上引入适合学校开展的新兴体育项目,让传统与时尚相碰撞产生创造性的火花,让我们的校园生活更时尚,让我们的传统文化更具魅力及活力。本文从引入新兴体育运动的意义;适合在校园开展的新兴体育运动具备的特点;新兴体育项目在校园如何开展等三个方面进行阐述进而说明新兴的时尚体育项目可以有效的推进校园文化建设。关键词:传统体育 体育项目一、引入新兴体育运动项目的积极意义(一)新兴体育运动项目是对传统运动项目的有益补充传统运动项目教学经过多年的课程实践,已经证明对青少年的身心健康发展、对青少年终身体育锻炼有着不可替代的影响,但传统运动项目并不能完全满足青少年对时尚的追求,也不应该在新兴事物蓬勃发展的今天,限制青少年的视野,禁锢他们的发挥创造力的空间。适当引入适合学校开展、学校有能力开展的时尚新兴体育运动项目补充传统运动项目并与之相得益彰,形成时尚的校园运动文化氛围,将使校园更加焕发勃勃生机。(二)人是文化的主体,时尚与现代校园文化并不矛盾我们不能简单的认为青少年的时尚观就是追求名牌和盲目崇拜,青少年有卓尔不凡、张扬个性的需求,是社会前进的动力,作为学校教育的重要方面,应该有效的引导青少年明确追求时尚不在于被动的追随而在于理智而熟练的驾驭。时尚与现代校园文化并不矛盾,有很多新兴的时尚运动项目智力与体力并重,它不仅能强健体魄,而且能培养人独立思考, 独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应, 果断决定的能力,深受广大青少年喜爱。有选择、有组织的'开展适合本校的新兴运动,正确的引导青少年对时尚的追求,建设运动的、创造性的校园,将使我们的校园文化更具魅力。二、适合在校园开展的新兴体育运动具备的特点新兴体育项目很难清晰的定义,有些项目不适合在学校开展,如:赛艇、射击、射箭;有些项目仅仅适合在校园内介绍或有限开展,如:街舞、登山;有些项目可以经过改进、加工、提炼后开展,如:攀岩、跆拳道、散打、壁球、拓展运动、 橄 榄球等;有些项目可以在学校轮流开展并积极进行兴趣延伸,如:健美操、国际舞、瑜伽等。三、新兴体育项目在校园如何开展(一)改进某些项目,使之适合于学校开展例如攀岩,产生时间不长,在青少年心中是勇敢者的运动,是力与美的象征。在高空中纵横腾挪,那种挑战极限的快感,充满智慧的机体动作与精妙的攀爬路线选择都深深地吸引着年轻人。然而,过高的危险性,缺乏活动组织又使得年轻人望而却步。那怎么样在学校开展攀岩运动呢?怎么能降低危险性,又便于组织,同时又没有更多的经费投入呢?我们不妨将向上的攀爬改为横向的攀爬,在体育馆的外墙安置攀爬扣手,离地面的距离始终控制在1-2 米。这样,无论是体育课还是课间10分钟,都会有学生来一试身手,学校体育节又多了一个吸引人的比赛项目,同时精英俱乐部又可以进行校际交流。(二)结合文化课教学来推动新兴体育运动开展例如校园定向运动, 定向运动是利用一张详细准确的地图和一个指北针, 按顺序到访地图上所指示的点标, 以最短的时间到达所有点标者为胜。定向运动现已风靡欧洲、澳洲及北美地区, 在亚洲的一些国家和地区也已初具规模。定向运动于1983 年传入我国,由于该项目以其综合性、惊险性而独具魅力,它不仅能强健体魄,娱乐身心,而且更注重果断、生存能力、独立思考能力等个性和个人能力的培养,是一项非常有利于健康的智慧型体育项目。在素质教育、学校教育要树立“健康第一”及学校体育教学改革的背景下,定向运动很快在全国各大中学校开展,特别是浙江、广东、湖南等地发展较快。定向运动现已成为我国大中学校体育课程改革和实施素质教育的一个重要内容,深受到师生的喜爱。2004 年定向运动被纳入“体育、艺术2+1 项目”和国家级课题野外生存生活训练课程。定向运动涉及到指北针的使用,定向地图上方向、颜色、比例尺、等高线、等高距、图例、特殊符号等信息的识别,完全可以作为地理校本课程来普及,并结合体育课或课外活动课进行实践。鼓励学生独立进行班与班的定向比赛,锻炼学生的组织能力与逻辑思维能力;组织校园定向队参加校际比赛,让学生感受集体荣誉的光辉。定向运动是一项精英人才体育项目,因为它富于挑战, 勇于尝试从未被尝试过的方案, 并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到顶极目标;定向运动是一项不需任何花费的群众性体育项目,所需的只是一张好的定向地图和一个指南针,学校开展极为便利;定向运动是一项社交性体育项目,在这里, 不论男女、班级、年级广交朋友。 当时尚被学生理智而熟练的驾驭;当学生在新兴体育运动中感受到纯粹与不凡;当体育与时尚像磁石与铁一样在校园内深深吸引,那么体育作为校园文化的主旋律必然带给校园勃勃生机。;
论如何在学校开展新兴的体育项目

足球、篮球一直都是传统体育项目,有什么新兴的体育运动?

小李进入宜川中学,成为高一学生。开学后,体育课让学生开始体验学校的各种专业项目,篮球、足球、射箭、田径、健美操……经历了一圈,小李觉得对射箭更感兴趣,于是选择了射箭。在他高中的三年里,他将把射箭作为一门特殊的学科来学习。体育课可以选择自己喜欢的项目来练习!记者了解到,随着高中体育专业课程改革的推进,射箭、棒球等新兴项目正在校园内如火如荼地开展,深受学生欢迎。想当“弓箭手”?选修体育课“套餐”拉弓引箭,挺胸抬头,不屈不挠地看着靶心...看运动会时,英姿飒爽的弓箭手总让人想起百步穿杨的弓箭手。而如果你在高中有机会学习这个技能,你会动心吗?在宜川中学,每个高一学生入学后都可以根据自己的兴趣选择一门特殊的体育课程“套餐”。“我们学校有七门‘高中专业’课程可供学生选择,包括田径、射箭、篮球、足球、乒乓球、羽毛球和健美操。大一新生入学后,体育课会安排他们体验每个项目。学生根据自己的兴趣爱好选择自己想学的项目。”宜川中学的一位体育教师表示,从2012年开始,上海市率先在全市17所高中开展了专业体育课程改革试点,试点学校将在2015年进一步扩大。宜川中学作为第二批试点学校之一,于2015年开设射箭。社区是人们生活的最广泛的地方。健身场地越来越多,运动方式越来越丰富。居民已经把身体素质融入到生活的各个方面。参加健身运动对人的情绪和心态有很大的帮助。特别是智能健身器材,促进了居民对锻炼的更高兴趣。居民最喜欢的新运动和锻炼方式有哪些?社区也保持健康,一起锻炼现在,我们正朝着建设惠及10多亿人的更高水平、相对均衡发展的小康社会迈进。小康社会不仅仅是物质层面的概念,更是人的精神层面的概念。小康社会是健康幸福的社会。没有健康,就没有小康社会。到2020年,中国人均GDP将达到3000美元,恩格尔系数将下降近10个百分点。国外现代化的历史表明,人均GDP达到3000美元的时期是经济高速增长、休闲娱乐需求旺盛的时期。在此期间,群众体育将得到长足发展,人们参与健身活动的条件将更加完备,体育人口数量也将获得快速增长。多样化和休闲化的趋势。新世纪的全民健身运动将充分满足人们个性化的体育需求。我们的居民将参加更丰富多彩的体育活动。新兴的运动和锻炼方法将不断产生新的想法:比如足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、游泳等常规体育活动会继续受到人们的喜爱。时尚体育活动,如高尔夫、台球、保龄球、健美操、滑板等。,会越来越受到人们的青睐,而且参与群体会不断扩大。与此同时,随着冬奥会的临近,滑雪、登山、攀岩、露营、钓鱼、体育旅游、探险等户外休闲运动在中国悄然兴起,并将永远持续下去。随之而来的是,社区体育将得到快速的带动和发展。社区将成为城乡体育最基本的组织形式,体育协会将成为社区体育的重要组织者。同时,全民健身俱乐部将如雨后春笋般在祖国涌现,成为全民健身的新亮点。社区和住宅区也将留出空地,建造方便人民和人民的设施。全民健身场馆和设施的类别将更加齐全,覆盖面将更加广泛。
近些年,由于科技、工艺和新生代年轻人的成长,出现了不少新兴的体育运动,比如:攀岩、轮滑、定向运动与野外生存、素质拓展、散打、保龄球、台球、高尔夫球、冲浪等等
电子竞技,作为国家承认的体育项目,近两年来热度逐渐攀升,观众也越来越多,包括英雄联盟、穿越火线、王者荣耀等。
射箭,棒球,攀岩,蹦极,双人瑜伽,手球,躲避球,高尔夫,健美操,台球,网球,游泳,武术等新兴项目正在逐渐开展。
电竞,这是新兴的体育运动,简单的说就是玩游戏的比赛项目,近年来电竞被列入了体育运动,有些人不认可,但事实就是如此。
足球、篮球一直都是传统体育项目,有什么新兴的体育运动?

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