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光棍节？就弄个暴力扣杀宣传海报

羽毛球是很多人喜欢的一项运动，要举办羽毛球比赛，要怎么做好策划方案呢?以下是我精心收集整理的羽毛球比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。羽毛球比赛活动方案1为促进___学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办___20__年春季羽毛球比赛，具体规程如下：一、比赛宗旨：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。二、比赛目的：活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体提高球技，促进竞技体育运动的发展。三、比赛规则：公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。四、比赛概况：1、参赛资格：____大一大二的学生2、比赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合6、比赛时间：第六周周四下午五、羽毛球比赛细则：(采用最新羽毛球规则)(一)、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)(二)、局数和分数：1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_比赛;3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜;(三)、发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权;2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;(四)、交换场地1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。(五)、发球和接发球1、合法的发球1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。2).发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2).接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1.发球时，发球员和接发球员同时违例。2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。(七)、违例1.比赛中，球拍未击中球。2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：___，__，___，___，___，___七、奖励：本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算羽毛球：1筒，5元矿泉水：20瓶，20元证书：8份，8_6元/份=48元球拍：两副两个，60元合计：133元羽毛球比赛活动方案2一、活动主题:湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会，湘潭大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的:为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。三、活动对象湘潭大学各院系在校学生四、活动时间__年11月五、活动地点湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)六、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。七、大赛组委会指导老师:王卓策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报:(1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知:(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作:(1)海报宣传:3张海报，将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);(4)网站宣传:与湘大社团网，湘潭大学体育网，三翼等校园网络合作，对我们的活动进行多方面的报道，提高活动影响力;(5)微博宣传:通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;(6)摆点宣传:在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。4、前期准备工作:(1)赛前，器材组准备好各种比赛需要器材(计分板，铅笔，积分表，计分表，话筒，引导牌);(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会，重申比赛规则，然后进行抽签分组及赛程安排;(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。5、开幕式流程:(1)主持人介绍宣布运动员进场;(2)介绍嘉宾;(3)老师致词;(4)运动员宣誓;(5)裁判员宣誓6、赛时安排:(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。7、闭幕式:(1)主持人宣讲比赛结果、(2)颁奖仪式、(3)闭幕词8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。9、赛后宣传:将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。九、活动方式1、此次活动采用以院为单位方式参加。2、比赛共设有五个项目，分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。5、比赛赛制:小组循环，晋级八强后单淘汰制。6、小组分组由各个院系领队代表。7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出风貌奖，组织奖，分别进行奖励。十、后勤事宜1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。2、后勤用品包括:饮用水、药品等。3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。羽毛球比赛活动方案3一、参赛对象:三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。二、比赛时间:4月20日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：邓传林成员：陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)许文静：负责选手抽签、记录分组人员五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。羽毛球比赛活动方案4活动目的(宗旨)：本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全_动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。一.羽毛球赛规程1.比赛名称华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)2.引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。3.主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系4.承办单位管理系学生会5.赞助单位(略)6.比赛时间及地点日期：(有待商定)地点：校图书馆四楼室内羽毛球场7.比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。组别：按年级.专业.分成不同组别。例：__级：第一组：电子商务(本科).第二组：电子商务(专科).第三组：公管(本科).第四组：公管(专科).第五组：信管.第六组：文化产业管理(本科)，第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。8.参赛办法(报名条件)华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。9.比赛办法(赛制及计分方法)本次比赛采用单循环制(淘汰赛)，抽签分组比赛。10.竞赛补充规定或通知a:本次比赛具体时间：(有待商定)b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权，对方直接进入下一轮。d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。11.录取名次及奖励办法各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。12.裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。13报名日期.地点.联系人报名开始时间：(有待商定)报名截止时间：(有待商定)报名地点：管理系各班班委。二.竞赛工作1.竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。2.竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，编辑成册。3.后勤组本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。三.竞赛委员会工作机构构成1.学生会主席团对本次比赛进行总调度。2.学生会体育部对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。3.学生会秘书处负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。4学生会组织部负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。5.学生会纪检部主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。6.学生会生活部主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。7.学生会宣传部主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。8.学生会学习部.文艺部作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。四.赛后收尾1.统计成绩(由宣传部负责)2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)五.预算宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如：创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。羽毛球比赛活动方案5一、活动目的为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富广大家长的业余生活，增强体质，形成良好的体育氛围，学校特举办家长羽毛球比赛，欢迎广大家长踊跃参加。二、抽签时间：_月_日下午4：10地点：学校操场主席台前对象：家委代表一名三、报名时间、方式登入学校网站：__小学，下载报名表以及秩序册。_月_日前上交纸质报名报到学校体育教师_老师处，并发送电子报名表到_老师邮箱。逾期未报名的当自动弃权。联系电话：___四、比赛时间20__年_月_日、_月_日晚上6：30开始五、比赛地点__小学羽毛球馆六、参加对象__小学全体学生家长(父母)七、组队方式以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报比赛队员名单，比赛名单一旦确定，不得更改。八、比赛项目男子单打和女子单打九、比赛出场顺序第一男单，第一女单，第二男单，第二女单，第三男单(比赛报名单按此顺序填写，参赛选手出场顺序不得临时更改，所有比赛场次按此顺序进行，否则成绩视为无效。)十、比赛规则(1)第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入第二轮。三年级第一轮不比。(2)第二轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。(3)第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛决1、2、3名，第三轮负者进入小组循环赛决4、5、6名。十一、比赛方法1.比赛采用国际羽联的最新规则规定，在比赛中采用五局三胜制，每场采用一局胜制。2.运动员比赛出场顺序由报名顺序决定，出场顺序一律不准更改。3.比赛采用每局21分球得分制，11分交换场地。4.第一阶段采用小组淘汰，打满五局。第二阶段小组循环，先赢三局者为胜。十二、录取名次和奖励团体赛奖励：取前6名十三、注意事项1、若不是学生父母参赛，一经发现取消比赛成绩。2、请各参赛家长多锻炼、多练习，争取好成绩。3、比赛规程详见报名后的比赛安排表。4、参赛队员自备羽毛球拍，学校提供比赛用球。羽毛球友谊赛活动方案5篇相关文章：★羽毛球比赛活动方案组织方案5篇★2020最新羽毛球比赛活动方案5篇★羽毛球比赛活动方案2020【5篇】★公司羽毛球比赛的策划活动方案范文★羽毛球比赛活动方案范文★羽毛球比赛活动方案2020最新合集★打羽毛球比赛活动方案组织方案★羽毛球比赛活动方案精选篇★羽毛球比赛活动方案活动流程★羽毛球比赛活动方案

羽毛球活动总结范文（精选8篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信大家都积累了不少经验吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我为大家收集的羽毛球活动总结范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。羽毛球活动总结1一学期的时间即将结束，这一学期我们的羽毛球社团有序的开展，羽毛球社团给学生带来了欢乐、带来了喜悦，还锻炼了身体，现将本学期的社团总结如下：一、学生情况分析学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球这项运动，利用社团活动有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过羽毛球社团，锻炼学生的体力，提高身体素质，使学生个性发展。培养优良品德，陶冶美的情操。二、任务完成情况社团活动组织严密，活动有效，严格按照学期制定的计划，积极筹划，是社团活动的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动扎实有效，社团活动内容掌握较快，每次都达到较好的效果，学生不仅掌握了更多的知识而且身体素质有一定发展。三、主要经验和体会1、在训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主，因此安排了针对性的技术指导，自由练习，对大练习等内容。2、根据每个学生的特点和特长分配不同的任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。四、存在的问题及改进方法活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得、学有所成、学有所用。羽毛球活动总结26月12日，在羽毛球场举行了一场由安全协会主办、学会学习研究会协办的社团羽毛球联谊赛。此次活动是由两个社团内部人员所参加的一次联谊活动，以增进社团合作为宗旨，促进社团全面发展为目标。活动开始之前先由学会学习研究会成员宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛规则，是参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动然后有两个社团各出一人举行了男子单打和女子单打，活动气氛活跃。而后进行了男女混合打，各种有趣的事情层出不穷，既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。此次活动以增进社团合作为宗旨，充分发挥了校级社团的优势，促进了两社团成员间的相互认识、了解，为以后的进一步合作打下了坚实的基础。总观这次羽毛球比赛，活动的优点在于:1、赛前两社团的负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。2、比赛前两个社团成员做好了充分的准备工作，准备工作良好。3、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。但活动亦存在不足之处1、许多成员不能够及时到达比赛现场，对比赛不重视不负责。2、部分成员有早退的。这些不足之处都有待于进一步提高，提高社团成员的责任心，从而使社团的每一次活动更加完善，促进进社团的更好发展。羽毛球活动总结3本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：一、院党委重视、支持到位。活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。三、参赛队员素质和比赛精神到位。所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。四、裁判员公正、公平、公开。在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的'高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。羽毛球活动总结4为了丰富员工的业余生活，增强员工的体质与团队合作精神。我公司组织于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞开发区蓝天羽毛球馆举行了第四届“华亿杯”羽毛球赛。活动组织阶段，公司各部门各办公室积极报名，截止8月6日，共有16名女选手、32名男选手、7个室10支队伍分别报名参加女子组、男子组、双打组比赛。与去年第三届比赛相比，最大的变化是由于比赛规则修改，本届双打比赛出现了女子双打队伍和混合双打队伍，让双打比赛更加精彩。活动日当天一早，在各室志愿驾驶员的带领下，大家信心满满地奔赴比赛场地。由于个别参赛选手工作出差，且存在个别同事错过报名的情况，赛事组临时对比赛选手进行了调整。比赛中，各路选手你来我往，发挥所长，互相厮杀，经过一个上午的比拼，大家都打得汗流浃背，直呼过瘾。为了保证体力，所有比赛的半决赛都将顺延至8月22日进行。赛后，大家都觉得在工作之余能举行这样的活动，既丰富了员工们的工作生活，又能增进同事之间的交流合作，发掘共同爱好，也感谢公司对本次活动的大力支持。部分参赛选手表示，通过这次比赛，发现自己体力确实有点跟不上内心的热情，以后要加强锻炼，劳逸结合，工作与锻炼两不误。经过两个上午55个场次的激烈比赛，共决出了男子组单打前七名，女子组单打前四名，双打组前两名。羽毛球活动总结5组织了一年的羽毛球社团活动，工作总结如下，希望对下个学期的羽毛球社团做一个铺垫，将本校的羽毛球运动发展得越来越好。1、根据学校体育发展需要，规划一个羽毛球社团，是有长远的考虑和发展的。年级在羽毛球社团发展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重视。2、在选择羽毛球的运动员是有精心的准备，注重运动员苗子选拔。注重羽毛球的运动员的梯度建设的。这点十分重要，每个学期，都要注意新老队员的衔接，给社团补充新鲜的血液。3、注重羽毛球运动员的基本功训练，特别是新成员，重点抓基本动作和羽毛球技术要求的身体基本素质练习。4、合理安排社团时间，在平时训练中，充分利用学生社团时间，在比赛前期，我利用早上学生早到校时间，下午大课间时间、下午社团时间和周六七彩阳光体育俱乐部时间。尽量利用可以利用的时间，虽然总的时间相对比较多，但是相对比较分散，所以我分阶段进行各个内容的练习。5、要进一步拓展学生发展的空间，要得到家长的支持，让学生在暑假和周六时间参加这个培训学习，进一步发展和提升学生的技术水平，最大范围内来帮助学生提高水平。6、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。7、在平时的体育课中，特别是二、三、四年级中，我们每个学期开学一个月和期末最后一个月，会让羽毛球教学渗透在平时的教学中，逐步培养学生对羽毛球的兴趣，这个是非常有效果的。所以每位老师对每个运动项目要懂得方法，有意识去渗透，去培养孩子的一点兴趣。羽毛球活动总结6一学期的时间又过去了，这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周周二第七节课开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动、很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机为学生身心的发展打好基础。通过兴趣小组活动，锻炼学生的体力，提高身体素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，积极筹划，使兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了良好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且身体素质有一定发展。三、主要经验和体会1、我们每次活动都会提前备课。精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能，提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导，自由练习，组织比赛等内容。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。四、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，以后要制定明确的目标，严格要求学生，让学生学有所得。羽毛球活动总结720xx年4月16、17日，校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、试球、买球，也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，谢谢大家的努力!但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。希望在今后的活动中，协会所有人员能够积极参与，继续努力，争取羽毛球协会更辉煌美好的明天!羽毛球活动总结8转眼一学期的羽毛球社团训练告一段落了，一开学从学生的培养兴趣着手，从手把手开始教握拍、教颠球到基础的挥拍、步法再到提高技能的发球、击高远球，而中高年级的队员是从单一的技术成长到能了解羽毛球比赛的场地规则。一步步按照计划达成目标：1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。2、我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。高年级着重培养技战术能力、低年级是狠抓基本功的训练。3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领小队员学习，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。4、通过训练，让学生在羽毛球学习中获得经验，体验成功，树立自信心，使学生对这项运动更积极参于。5、教师参与陪练对于学生来说兴奋之余多了一份肯定，肯定了教师的技术也让他们更多了一个目标，让他们清楚地知道羽毛球运动技术水平和战术水平是要求精准的，要经过几千几万个球的磨练才能达成。使他们学会专心练习技战术。羽毛球社团还存在一定的问题需改进提高：1、场地器材缺乏，学生缺少在标准在场地锻炼的机会。2、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新。3、应针对性分开教学，合理利用教学资源。 ;

一 可以有一些口号: 如 新翼、 羽动的力量。找写文采好点的同学出主意。二 说明你们的招新要求。比如，招新的时间、 在哪里拿招新的表格 、什么时候交、 交给谁、什么时候开始招新、 以什么样的形式、 招人的范围(哪个年级)等等。当然 要简洁明了些。可以附张活动的计划， 告诉那些新人，你们是什么活动的。这样比较有吸引力， 还要告诉他们要履行的义务， 至少 ，如果入社团后要交钱， 还是得说明白的。三 有海报还是要海报拉!海报、招新公告 和活动的计划。‍社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。社团与政府组织、非正式组织或自然群体有着明显的区别。社团又称为社会团体，是指以文化、学术或公益性为主的非政府组织。
hehe 我也是弄了一个羽毛球社团 不过高3就退掉社长的位置了 我觉得有些问题不必要来问你 你可以看其他社团怎么写多招些有用的人 没有能海报吗？有什么要求没？你是招新部的吧 问问部长有什么要求一 可以有一些口号：如 新翼 羽动的力量找写文采好点的同学出主意二 说明你们的招新要求比如招新的时间 在哪里拿招新的表格 什么时候交 交给谁什么时候开始招新 以什么样的形式招人的范围（哪个年级）等等什么什么乱七八糟的当然 要简洁明了些~可以附张活动的计划 告诉那些新人你们是什么活动的这样比较有吸引力 还要告诉他们要履行的义务至少 如果入社团后要交钱 还是得说明白的三 有海报还是要海报拉！海报 加招新公告 和活动的计划最好 具体的我就不说拉 如果需要的话再问我也可以……
以世界排名为基本依据，在获得参赛资格的中国运动员中，通过以下程序筛选参赛选手： 1.比较主力队员近一二年参加世界大赛的成绩，包括单、双打的比赛成绩。2.比较主力队员近一二年对外国运动员的成绩。3.比较主力队员在奥运会报名截止前的竞技状态。4.比较主力队员的心理素质和抗压能力。5.比较主力队员参加奥运会前热身赛表现。6.根据实际情况，确定是否举行队内选拔赛。五、确定参赛名单的程序1.队委会提出参赛初步名单。2.征求部分专家及部分领导意见。3.乒乓球项目备战奥运领导小组研究讨论。 4.报总局领导批准通过。

2008北京奥运会会徽含义 “中国印·舞动的北京”会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。尺幅之地，凝聚着东西方气韵；笔划之间，升华着奥运会精神。“中国印·舞动的北京”不是普通的印记。她是奥运会近百年历史中对举办城市名单最大一处空白的填补！她是中华民族在奥运会举办史上迈出的第一步！她是中华文明对奥林匹克宪章的首次阐释！她还是对奥林匹克运动做出的最多人数的承诺！法国雕塑大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。下面，笔者想从文化与审美的角度，品位她的美，挖掘她的深厚内涵。一、中国印中国印章古时称作玺、印、宝、章，“印章”、“印信”、“记”、“朱记”、“合同”、“关防”、“图章”、“符”、“契”、“押”、“戳子”等等，是历史上出现过的各种习惯称呼。古印章流行于古代，其古朴、稚拙的风貌体现着不同时代的人们对于美的理解与追求，浸透着历史的深沉和神秘的美感。其中有一类图画入印的印章，这就是肖形印。肖形印是我国在先秦即已有之的印章形式。两汉是古肖形印的兴盛时期。那一时期的肖形印，有刻画民族崇尚和神话传说的“四灵印”、“虎印”、“鹿印”、“凤印”、“伏羲印”、“神人操蛇印”等印章图案；也有反映现实社会生活的各类肖形印，如“鼓舞印”、“鼓瑟吹竽印”、“长袖舞印”等印记图形；还有“牛耕印”、“杂耍印”、“驯兽印”等从不同侧面反映汉朝人生活、娱乐情景的印章形式。据遗物和历史记载，至晚在战国时代，我国已普遍使用印章。起初，印章是作为商业上交流货物时的凭证，同时也是信誉的标记。秦始皇统一中国后，印章的使用范围扩大为表征当权者权益的法物，是当权者权力的象征。对我国印章有了一定了解后，如果再来品一品“中国印·舞动的北京”，就会觉得她更为可爱。她上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；以竹简汉字笔体书写的“Beijing2008”更浸透着中华书法艺术的博大精深。这一切，既浓缩了我国古代印章由字而画的发展轨迹，也诠释了我国古代哲学力求中庸的主流观点。这些，再加上象征中国的红色印泥和巨型方印，使得“中国印·舞动的北京”积聚了大量的历史信息和富足的文化精髓，难怪1996年亚特兰大奥运会设计主任、2008年奥运会会徽参与者之一布雷德.科普兰德先生，从许多会徽设计方案中一见到“中国印·舞动的北京”便当即托口而出：她是中国的！二、舞动的北京“中国印·舞动的北京”隐喻着中国的信誉和沉稳。而作为一届运动会的会徽，她还表现出了北京的活力和魅力。北京在舞动，在和着时代的韵律舞动；北京不仅是富有文化传统的古代名城，更是富有创新精神的现代都市――这是“中国印·舞动的北京”的又一寓意。据考察，据今约5000年的青海大同县上孙寨出土的舞蹈纹彩陶盆，是迄今所知我国最古老的原始舞蹈图像。在陶盆内壁上，有3组舞者，每组5人手挽手列队舞蹈。我国古代的大夏乐舞有九段，表演时演员头戴皮帽，身着素服，风格古朴。商代的巫乐舞广泛用于各种祭祀场合。周天子有“八佾”之舞，秦汉有专门的乐舞机关。西汉末的赵飞燕就是一名知名的舞者。魏晋南北朝时，士族阶层享乐之风很盛，轻歌曼舞，终日不绝。隋唐是舞蹈十分繁荣的时代，《霓裳羽衣舞》、《胡旋舞》是其中的精品。明清的民间歌舞也十分丰富，仅汉族就有秧歌、花鼓、采茶、花灯、打连香、跑旱船、竹马等各种名目。到了近现代，中国传统舞蹈又焕发了无限生机，产生了许多优秀作品，如《宝莲灯》、《小刀会》和《丝路花雨》等。可见，在我国各个时代，舞蹈就与生活结下了不解之缘。我国古代先民伴随着舞蹈劳动、祭祀，举行各种仪式，表达各种情怀。我们要首次举办奥运会。对于这样一个世界性的盛会，我们当然也可以用舞蹈语言加以表达。英国著名抽象派雕塑家莫尔说过：“一切原始艺术最突出的特点，是它们那种生气勃勃的活力”。我们从“中国印·舞动的北京”看到的正是这种活力。“中国印·舞动的北京”中的人形图画似曾相识，这就是与舞蹈《丝路花雨》同源的敦煌壁画中的舞姿。夸张的身体比例和肢体位置，舒展的笔画和简捷的构图，充分表现了北京人的热情与豪迈，奔放的舞姿则充分预示着北京城的未来。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正在向给与他欢呼的人欢呼。当然，他舞出的不仅仅是人们的热情，他还将奥运会“更快 更高 更强”的理念写意地“跳”了出来。三、会徽中的一座丰碑要更多地了解“中国印·舞动的北京”作为一届奥运会会徽的理由，我们就有必要对历届奥运会会徽作一个大致的考察。算上“中国印·舞动的北京”，奥运史上已出现过46个会徽。在奥运会近百年历史中，奥运会徽从无到有，从繁到简，会徽设计走出了一条从具体到抽象的道路。前几届奥运会上，会徽还没有出现，代表奥运会形象的视觉图像往往由海报来承担。最初的会徽图案，多是表示举办国地域性标志或运动形象的图案；后来，结合地域与运动图案的会徽产生了；再后来，就出现了抽象性的图案。会徽图案的如上变化，与西方画派的印记完全吻合。撇开较古老的以写实为主的学院派和宗教画派不谈，单单从19世纪浪漫主义（含象征主义）、现实主义（含自然主义）到印象派再到后来的野兽派、表现主义画派、抽象艺术画派、超现实主义画派及再后来的后现代画派，西方美术史走过了一条从“写实”到“抽象”再到“无主旨”的发展之路。而无论从美学理论还是美术实践上看，抽象的图案是最能隐喻意义的图案，是最能表达思想的图案。如果把“中国印·舞动的北京”看做一个汉字“京”，她便是奥运会徽史上第一次汉字字形的引入。汉字是表意文字，是象征性的符号体系。汉字中的一笔一划，充满者对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。如果把“中国印·舞动的北京”当做一个“人”形画，她便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。和西方严格的写实方法相比，东方画在空间要求上比较灵活、概括，允许虚拟和省略。但正是这种虚拟和省略，给观者创造了真实而无限的想像空间。“中国印·舞动的北京”是一次融合中国书法、印章、舞蹈、绘画艺术和西方现代艺术观念的成功的艺术实践。她表达了人们要表达的理念，也寄托着人们将要赋予她的理想。她是中国的，也是世界的。她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。“中国印·舞动的北京”之一笔一划，她的每一个构成要素，承载着凝重的中华文化传统和激越的奥林匹克精神，彰显着先进的审美观念和昂扬的时代激情。她带给人们的，不仅仅是一个奥运会历史上史无前列的会徽，也将是中华文明在世界文明史上的又一次发扬光大。 2008年北京奥运会将在北京、青岛、上海、天津、沈阳、秦皇岛等六城市举行，北京为主赛场，青岛承办帆船，上海、天津、沈阳、秦皇岛四个城市承办足球外围塞。
首先介绍一下奥运会奖牌的背景情况，奖牌的证书是由每届奥运会组委会设计，奥运会奖牌是奥林匹克精神胜利和光荣的象征，奥运会奖牌设计是奥运会设计的重要工作。从1896年奥运会开始给运动员颁发奖牌，1898年开始有了统一的图案，是由意大利设计家设计的，包括奥运会的地点和年代的字样，背面是运动员的形象。 1972年第20届奥运会，国际奥委会对奖牌的设计式样做了规定，奖牌的正面依然是延用意大利设计的胜利女神的形象，背面则由改为由当届奥组委设计，这是经过44年之后奥运会的奖牌图案首次辩证，此后的奥运会都是以这个为标准设计的，设计图案必须由国际奥委会的批准。2004年的雅典奥运会奖牌的正面进行了重新的设计，背景由罗马竟技场改为潘纳辛纳科竟技场的全景。奖牌的背面是圣火图案和希腊诗人赞诗和奥林匹克的会徽。从奖牌的设计上直接体现了奥林匹克的起源于现代奥林匹克的复兴。此后国际奥委会就规定，从2004年奥运会开始，以后的正面都延用雅典奥运会的奖牌的图案，就是潘纳辛纳科竟技场的图案。要坚持绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念，充分调动中外设计机构的积极性，借鉴奥运会的成功做法和北京奥运会的会徽的设计精神，使北京奥组委的公正性达到完美的结合，为奥林匹克运动留下独特的遗产。北京奥运会奖牌设计的理念是，光荣与梦想、更快、更高、更强，设计的要求是体现奥林匹克精神和北京2008年奥运会的举办体现。奖牌的图案要设计新颖、独特、造型生动，具有创新意义，达到完美统一，从而展示中国艺术设计和科技水平。有关设计的要求和理念可以到北京奥组委的网站去查阅。设计的方式要结合中国的国情，为了动员专业人世广泛的参与，确保设计质量，我们的奖牌设计将采取公开征集和定项要求相结合的办法进行，既通过奥组委官方网站和新闻媒体公布征集办法，供国内外专业设计机构和个人下载，北京奥组委还会推荐专业的设计单位，作为奖牌设计的定项邀请单位。通过公开征集渠道的应征作品和奥组委要求的应征作品，是享有同等权利的。为了保证奖牌设计的完美结合，能够展示出一致性、协调性的总体效果，奖牌设计将以牌面设计为主要，同时包装盒等也是设计之一。奖牌设计方案的提交，设计征集时间是2006年1月11日至2006年3月16日。设计要求如下：一，一套完整的奖牌设计方案，包括奖牌的正背面的图案，挂带、包装盒、证书，设计方案应该进行三维的展示，包括全彩色版和黑白版的设计稿，其中要包含浮雕效果图。二，奖牌的正面设计。使用国际奥委会规定的图案，既2004年雅典奥运会的奖牌正面并有文字。三，奖牌背面设计图案。设计理念独特、造型生动，很好的战线奥运会特点和中国特色，与奖牌正面图案相协调，符合金属制品制作工艺的要求。四，证书图案。展示奥运会会特点和中国特色。五，挂带、包装盒设计。材料得当、结构新颖，与北京奥运会形象景观识别系统协调一致。六，奖牌、挂带、包装盒、证书的创意说明、挂带、包装盒的材料说明和工艺说明。每个设计方案都要提调知识产权转让成交函。设计方案的评审和确定，北京奥运会的奖牌设计方案的最终确定者是北京奥运会组委会，评审委员会由组委会的领导和艺术与工业设计的相关领域的专家组成，负责对相关的方案进行评审，评出入选作品以后提交国际奥委会批准。评审工作将分为两个阶段进行，初评阶段，评审委员会会从提交的作品中选出八件作品进行复评，进入复评的这八件作品要组委会的要求提交实物模型，八件作品每件奖金人民币2万元，在复评的八件作品中再提交三件作品，三件作品再获奖金3万元。这次设计也将受到国际社会的关注，设计体现中国特色和奥林匹克精神的完美统一，北京奥运会奖牌是我们共同追求的目标，是设计者难得的机遇，通过我们的工作为奥林匹克工作留下独特的遗产。让我们共同的努力，为积极完成这个工作贡献我们的才智。邵世伟：今天参加我们的会议的，还有中国美术家协会、中国雕塑家协会和一些定向邀请的厂家代表。刚才张明女士已经给大家做了很好的介绍，我想再强调一下，她所讲的内容里边：第一，我觉得是明确了这次全球性的、开放性的来征求奖牌的设计。第二，是有特定的标准和内涵的要求。第三，也有一些必备的条件，包括知识产权转让。下面有请这次奖牌的赞助商奥林匹克必和必拓公司公司的中国总裁戴坚定先生讲话。戴坚定：女士们、先生们，今天我十分高兴来到这次发布会，我想再次重申，能够成为北京奥运会的赞助商我们倍感荣幸。今天我们在这里谱写着历史，因为我们创造并宣告奥林匹克运动历史上的世界第一，在奥林匹克运动的悠久发展历程中，奥林匹克奖牌的设计第一次成为一项全国性的比赛，为中国艺术和设计界的人士和人才，积极投身北京2008年奥运会创造了一个独一无二的极好的机会。中国人民富于创造力，本次奖牌征集活动将为他们提供一个激动人心的机会，使他们能够创造自己的奥运财富和遗产，并与全球几十亿的人民、我们的参赛选手和观众共同展示创作成果。作为赞助协议的一部分，我们必和必拓公司十分荣幸地能为奖牌征集活动提供支持，我个人也十分期待与张女士和其他的同事共同成为我们设计评委会的一个分子，当然我们还将为北京2008年奥运会和残奥会，提供我们金牌、银牌、铜牌制作所需要的原材料。我们参与这一征集活动，进一步体现了必和必拓公司在全球范围内积极投身在我们经营所在社区活动的承诺，对于我们必和必拓公司而言以有意义的方式积极投身中国的社区活动，并且为中国人民心目中推动国家发展的这一重要里程碑的事件添砖加瓦，为奥林匹克运动提供我们的鼎立支持，无疑是我们最理想的一个选择。对于北京和中国来说，2008年将成为难以忘怀、永垂史册的重要一年，奥林匹克运动会是我们全球范围内最大的体育盛世，但奥林匹克运动的意义决不仅仅于此，还有热情、不懈追求卓越的奥运精神，奥林匹克运动将我们全世界的人民紧紧的团结在一起。我们认为梦想与感召，无私的友谊和公平的竞争，发扬社区团队与乐观主义的奥林匹克精神，和我们必和必拓公司自身的价值观，我们推崇的诚信争执、优异业绩，共建双赢关系，互相尊重，不谋而合，必和必拓公司十分重视北京2008年奥运会对中国和中国人民的重要意义，北京2008年奥运会将为中国提供一个非常好的机会，向世界人民充分展示追求卓越、推动经济发展和创建繁荣社会的坚定决心。奥运会对中国的发展非常重要，与此同时，中国对我们必和必拓公司的重要性也越来越得到明显的体现，必和必拓公司与中国有着很深的历史渊源，往前可以追溯至1888年，而2006年的今天，中国市场在我们全球销售总额占据的市场份额已接近13%，销售主要来自于重要金属产品和能源产品，我们将全情投入，为北京2008年奥运会和残奥会的成功举行，贡献自己的一份力量，同时我们也热切的企盼着能与北京奥组委奥林匹克合作伙伴，以及我们中国的社区通力合作，共同迈进2008年。我要借这个机会再次感谢北京奥组委，特别要感谢与我们一起工作的其他相关工作人员，我们要感谢他们在共同筹备北京2008奥运会的过程中对必和必拓公司公司提供的鼎立支持。我们有机会见证中国的这一伟大时刻，与大家共同分享激动人心的体育盛世，必和必拓公司十分欣喜，也感到非常荣幸，在此我祝愿所有参与设计的专家、学者好运，祝他们都能成功入围，我们也十分期待能够早日参与评选过程。非常感谢。邵世伟：谢谢戴坚定先生！各位关于奖牌设计的有关情况还有什么不清楚的，现在可以提问。北京电台记者：第一个问题，请问张明女士，刚才您提到这个奖牌的设计要求与金属的制作工艺要完美统一，能不能再详细的介绍一下？第二个问题，想问必和必拓公司的戴坚定先生，想问一下金牌、银牌、铜牌的原材料和其他的奥运会奖牌相比有没有什么特别之处？张明：因为这个奖牌设计不仅仅是一个普通的平面设计，最终是要通过一定的金属材料来实现的，所以设计的时候要考虑制作时的一些要求，应该说这也是一个工业设计。戴坚定：我们公司将为奥运会制作金牌、银牌、铜牌所提供的原材料，我们公司所生产的有关的金、银、铜这方面的原材料的质量是非常高的，所以我们给奥运会提供的奖牌的材料也是非常好的。中央电视台记者：我的问题是问张明女士的，我们知道在吉祥物和会徽的评选中，所有的应征作品到了评选阶段以后都是进行再创作的一个过程，我想问一下我们奖牌设计的图稿当中是不是会对应征作品进行修改，然后产品一直属于原作者，还是要经过再创作？张明：刚才我在介绍奖牌征集方法的时候我想可能你注意到了，最后我们复评是有八件作品，八件作品中我们再选出三件作品，三件作品是提交执委会审核，实际上我们征集活动到最后选出的三件作品这儿就结束了。为什么我们留这么大一个空间请执委会选择呢？我们也是考虑有可能会对这三件作品进行修改，有可能是针对这三件作品进行再创作，就像你说的我们曾经对会徽等的一些做法。但是这三件作品也好，还是进入复评的也好，还是最终提交三件的给执委会的作品也好，都是转让完知识产权的。竞报记者记者：我想问一下张部长，奖牌直径等规格上有没有什么规定？ 这届奥运会奖牌是向社会公开征集的，其他的几届有没有什么先例？张明：第一个问题：规格是国际奥委会规定的。第二个问题，这个奖牌的征集，从我们了解到的情况看，我们也对历届的奥运会进行了研究，像这样的征集应该说我们在中国还是第一次。张明：这次征集不包括残奥会的奖牌。邵世伟：我补充一下，在吉祥物征集的时候就有记者问过我，我们讲征集的过程是一个宣传的过程，是一个动员社会关注奥运会的过程，所以说这也是我们一个独特的方面，我们大家都知道北京奥运会是要体现人文奥运，人文奥运是体现对人的关怀，当然就包括了人的参与。征集的过程实际上也是大家关注、了解、关心和动员社会来支持北京奥运会、关心北京奥运会的这么一个过程，所以说这个过程恐怕在北京奥运体现得更突破，以往各届，因为我过去参加过一些奥运会，有这种征集的方式，是不是这样公开的全球性的征集，各国的做法不太一样，有的也邀请了很多的专业公司进行设计，也邀请一些著名美术家来设计，这个过程都是有的。我们更希望这个过程能够得到媒体的关注，能够得到广大艺术家的关注，最终选出来的可能是一个，但是希望更多的人通过参与这样一个活动，贡献出自己的聪明才智，同时也是对北京奥运会的一个巨大的支持。新京报记者：我想问张部长一个问题，这次公开征集的奥运会奖牌是否也包括残奥会的奖牌？张明：这次征集不包括残奥会的奖牌。邵世伟：因为时间的关系，我们发布会就到这儿，如果大家有什么进一步需要了解的情况，还可以下来进一步联系。谢谢各位！奥运会吉祥物：福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。将祝福带往世界各个角落很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环. 选择北京的十大理由
2008北京奥运会有： acrobatic gymnastics---技巧运动athletics/track & field---田径beach---海滩boat race---赛艇bobsleigh, bobsled---雪橇boxing---拳击canoe slalom---激流划船canoe---赛艇chess---象棋cricket---板球cycling---自行车diving---跳水downhill race---速降滑雪赛,滑降dragon-boat racing---赛龙船dressage---盛装舞步equestrian---骑马fencing---击剑figure skating---花样滑冰football(英语)/soccer(美语)---足球freestyle----自由式gliding; sailplaning---滑翔运动golf----高尔夫球Greece-Roman wrestling----古典式摔跤gymnastic apparatus----体操器械gymnastics----体操handball-----手球hockey----曲棍球hold, lock-----揪钮horizontal bar-----单杠hurdles; hurdle race----跨栏比赛huttlecock kicking---踢毽子ice skating---滑冰indoor---室内item Archery---箭术judo---柔道jumping----障碍kayak----皮划艇mat exercises---垫上运动modern pentathlon---现代五项运动mountain bike---山地车parallel bars---双杠polo---马球qigong; breathing exercises---气功relative work---造型跳伞relay race; relay---接力rings----吊环roller skating----滑旱冰rowing-----划船rugby---橄榄球sailing--帆船shooting---射击side horse, pommelled horse---鞍马ski jump---跳高滑雪ski jumping competition---跳高滑雪比赛ski---滑雪板skiing---滑雪slalom---障碍滑雪softball---垒球surfing---冲浪swimming----游泳table tennis---乒乓球taekwondo---跆拳道tennis----网球toxophily---射箭track---赛道trampoline---蹦床trapeze---秋千triathlon---铁人三项tug-of-war---拔河volleyball---排球badminton---羽毛球baseball---棒球basketball---篮球walking; walking race---竞走wall bars---肋木water polo----水球weightlifting ---举重weights ---重量级winter sports -----冬季运动wrestling --- 摔交yacht --- 游艇28个大项302个小项303块金牌 可能有武术

1：2008年北京奥运会的确三大主题是什么啊？答：绿色奥运.人文奥运.科技奥运 2：北京2008年奥运会的口号是?答：同一个世界同一个梦想3：奥运之父是？答：顾拜旦4：中国在几几年奥运会上实现奖牌0突破?答：夏季奥运会是第二十三届奥运会（1984年）。5：中国第一块奥运会金牌获得者是谁? 答：许海峰在男子手枪慢射比赛中获得金牌，实现中国在夏季奥运会上金牌及奖牌零突破。