并且注重与学生间的情感交流, 在垒球教学中, 教师要尽可能的参与到学生的比赛中去, 并且在学生每传出一次好球的时候, 要对学生进行肯定。二，快乐体育教学法在普通高校慢速垒球教学中运用总结 我国体育教育改革的根本任务就...